一、学 校 简 介

★学校品牌 济南幼儿师范高等专科学校是经教育部备案、山东省人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等院校。学校前身是创建于1902年的山东省济南师范学校、创建于1952年的山东省济南幼儿师范学校以及创建于1979年的济南广播电视大学。1992年开始举办初中起点“五年一贯制”大专班，2011年4月经国家教育部批准，三校合并改制为全日制普通高校，成为一所培养、培训学前和小学教育师资的幼儿师范高等专科学校。

学校是山东省重要的幼儿园、小学师资培养培训基地，具有丰厚的文化底蕴、丰富的办学经验、优质的办学资源和较高的办学水平，为全省的学前教育和初等教育做出了突出贡献，先后被授予全国教育系统先进集体、国家级语言文字工作示范学校、山东省精神文明单位、山东省规范化学校、山东省德育工作先进单位、山东省艺术教育示范学校、山东省教师教育先进单位、山东省高校校园绿化与管理优秀单位、济南市教育系统安全工作先进集体等荣誉称号。

★基本设施 新校区位于长清大学科技园内，现有土地面积707亩，规划建筑面积18.9万平方米。其中已投入使用13.9万平方米，包括1号教学楼，2号教学楼，实验楼，图书楼，艺术楼，1、2、3号学生公寓，1号餐，后勤附属楼，建筑面积6300平方米的综合服务中心预计下半年开工建设。新校区现有固定资产3亿四千万元，图书馆藏书35万册。学校有附属小学3所，附属幼儿园2所，教师专业发展学校（校外教育实践基地）76所。

★专业设置 以师范类为主，共设学前教育、初等教育、音乐教育（小学方向）、美术教育（小学方向）、英语教育（小学方向）、语文教育（小学方向）、数学教育（小学方向）七个师范类专业和会计（注册会计师方向）、计算机多媒体技术、市场营销、艺术设计、航空服务五个非师范类专业。

★师资力量 现有专任教师260人，其中教授3人，副教授36人，高级讲师112人，具有硕士学位的133人，在读博士、硕士研究生40余人，是一支由各级教学能手、名师、特级教师为龙头的高素质师资队伍，并长期聘请其他高校知名专家、学者担任客座教授。

★院系设置 学校目前设八个学院，其中学前教育学院、初等教育学院、艺术教育学院、职业教育学院在校生4969人；远程教育学院、继续教育学院和网络教育学院，利用国家数字化学习资源和先进的网络技术开展教育教学活动，远程开放教育注册学生保持在万人规模。

★教育科研 学校自实质性合并以来高度重视科研工作，建章立制、搭建平台、抢抓机遇、高位发展，实现了科研经费专项管理。2011年，学校被纳入国家教育体制改革试验区试点项目单位，承担了省教育厅的重点项目—幼儿教师全科培养模式研究，获得了教育部、财政部财政支持的两个专业建设项目。2012年以来新增省级各类科研项目32项，其中4项获省社科基金资助，资助总额为8.5万元。3年来教师公开发表论文130余篇，出版专著1部，教材50余部，其中3部教材进入教育部规划教材。教学教改成果喜报频传，先后有6项成果获山东省重要奖项，2项获省第五届教育科研优秀成果一等奖，1项获文化厅文化艺术繁荣项目一等奖。

二、招生录取

招生计划按照国家教育部核准的、山东省招生管理部门公布的我校分专业计划数执行。招生计划通过山东省招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。

录取原则：按照国家教育部及山东省有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为依据，德智体美全面衡量，择优录取。

按照山东省的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。

专业志愿：

1．文理类：专业志愿分配按照分数优先原则进行。当考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生文化课成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满；如果考生不服从专业调剂，则作退档处理。

2．艺术类：

美术类专业认可山东省教育招生考试院统一组织的美术专业统考成绩，在进档考生中按专业成绩从高分到低分顺序录取。

文化课成绩相同时，按专业成绩从高分到低分择优录取。

音乐类专业认可本科院校相同或相近专业合格证，在进档考生中按文化课成绩从高分到低分顺序录取。

航空服务专业认可其他院校相同专业测试合格证，在进档考生中按文化课成绩从高分到低分顺序录取。

 特殊要求：

1.外语语种：专业语种不限。但我校公共外语科目为英语（学校不对非英语语种的学生单独开设语言课程）。

2.体检标准：按教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

3.男女比例：报考各专业不限男女比例。

4.我校无单科成绩要求。对享受加分照顾政策的考生，我校认可省级招生主管部门规定的投档成绩。

三、招生计划

2015年高中起点普通专科计划一览表

四、专业介绍

●学前教育专业：培养具备较高情智结构、较强实践能力、一定科研能力和初步管理能力的专科层次的幼儿园教师和管理人员。

主要理论必修课程包括学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园课程论、游戏教学论及五大领域教学法；主要选修课程包括幼儿园管理、0—3岁教育、学前音乐教育和学前美术教育4个模块；主要专业技能课程包括声乐、舞蹈、钢琴、美术、体操和幼教综合基本功训练；主要实践过程包括教育见习、教育实习、教育调查和毕业论文，占全学程总学时数的44.32%。

●初等教育专业（小学方向）：培养具有优良的教师职业道德，达到“四个学会、两个适应”要求的新型小学师资，即：学会学习、学会生存、学会做人、学会育人，适应社会主义现代化建设需要，适应基础教育发展与改革的需要，具备全面的教师职业技能和先进的教育教学理念，拥有良好的终身学习能力和初步的教育教学科研能力。

主要理论必修课程包括小学心理学、儿童心理学、小学教育学概论、小学教育心理学、小学教学论、小学教育科研方法、小学班主任工作概论；主要选修课程包括小学语文、小学数学、小学科学、小学社会、小学音乐、小学美术、小学体育、小学生心理辅导等八个模块；主要实践课程包括教师职业技能训练、教育见习、教育实习和毕业论文与设计等，占全学程总学时数的35.86%。

●英语教育专业（小学方向）：培养素质全面的小学（幼儿园）英语教师。通过培养，使学生掌握英语教育基本理论、基本知识与基本技能，热爱小学(幼儿园)教育事业，懂得小学（幼儿园）教育教学基本规律，了解教育基本理论与方针政策，具有较强的英语语言能力和组织教学活动的技术能力，具有初步英语教学研究能力和应用能力。

主要必修课程包括综合英语、英语阅读、英语视听、英语语音、英语口语、英语语法、英语翻译、小学英语教学法、现代教育技术、教育学、心理学等；主要选修课程包括英语国家概况、英语语言学、英美文学史及作品选读、英语写作、第二外语等；主要实践课程包括职业技能训练、教育实习、教育见习、毕业论文等，占全学程总学时数的32.3%。

●语文教育专业（小学方向）：培养具有优良的教师职业道德，能够胜任小学语文教学工作，并具备组织相关课外活动和竞赛工作的小学语文教师。主要培养学生掌握小学语文教育教学的基本理论、基础知识与基本技能，热爱小学教育事业，懂得小学教育教学的基本规律，了解教育的基本理论与方针政策，具有较强的语言表达能力和组织教学活动的技术能力，具有初步语文教学研究能力和应用能力。

主要理论课程包括小学心理学、小学教育学、小学教育心理学、小学教育科研方法、小学班主任工作概论；现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、基础写作、外国文学、儿童文学、文学概论、古代汉语、形式逻辑、美学概论、小学语文课程与教学论等；主要实践课程包括军事理论教育、教师职业技能训练、教育见习、教育实习和毕业论文与设计等内容，占全学程总学时数的29.3%。

●数学教育专业（小学方向）：培养具有良好的职业道德、数学专业技能和教师职业技能，能够熟练从事小学数学教育工作的大专学历小学数学师资。主要培养学生掌握小学数学教育教学的基本理论、基础知识与基本技能，热爱小学数学教育事业，懂得小学数学教育教学的基本规律，了解教育的基本理论与方针政策，具有较强的组织教学活动的技术能力、初步的数学教学研究能力和应用能力，具备一名合格小学数学教师应有的思维能力和行为习惯。

主要理论课程包括小学心理学、小学教育学、小学教育心理学、小学教育科研方法、小学班主任工作概论；数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、数学思想方法、小学数学课程与教学论等；主要实践课程包括军事理论教育、教师职业技能训练、教育见习、教育实习和毕业论文与设计等内容，占全学程总学时数的29.2%。

●音乐教育专业（小学方向）：培养素质全面的小学音乐教师。经过培养，使学生具有优良的教师职业道德、较高音乐素养和综合素质，适应基础教育改革对艺术教育发展提出的新需求，掌握音乐教育的基本理论和基础知识，具有音乐表演的技能、技艺和较强的综合艺术能力，能胜任小学音乐教学工作，并具备组织相关课外活动和竞赛工作的能力。

主要专业课程包括基础乐理、声乐、形体与舞蹈、钢琴与伴奏、合唱与指挥、儿童音乐创作与编配、音乐赏析、电脑音乐、音乐创作等；主要教育课程包括小学心理学、小学教育学概论、小学心理健康教育、小学音乐教学论、小学班主任工作概论等；主要实践课程包括职业技能训练、教育见习、教育实习、毕业创作等，占全学程总学时数的42．02%。

●美术教育专业（小学方向）：培养素质全面的小学美术教师。经过培养，使学生具有优良的教师职业道德、较高美术素养和综合素质，适应基础教育改革对艺术教育发展提出的新需求，掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有美术绘画的技能、技艺和较强综合艺术能力，能胜任小学美术教学工作，并具备组织相关课外活动和竞赛工作的能力。

主要专业课程包括素描、彩画、中国画、儿童美术创作、美术赏析、油画、电脑美术、书法与篆刻等；主要教育课程包括小学心理学、小学教育学概论、小学心理健康教育、小学美术教学论、小学班主任工作概论等；主要实践课程包括职业技能训练、教育见习、教育实习、毕业创作等，占全学程总学时数的42．02%。

●会计（注册会计师方向）专业：面向一般企事业单位和社会团体，培养能够从事出纳、会计、财产管理、财务管理等岗位工作，并在掌握会计、审计、财务咨询和税务咨询等专业知识和操作技能的基础上，能够具备注册会计师考试资格且具有在国内会计师事务所和中外合作会计师事务所从事独立审计和业务咨询等工作意识和基础性工作能力的高素质技能型人才。

核心专业课程开设：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、出纳实务、电算化会计、财务管理、审计基础、审计实务、税法、经济法。为拓展就业方向开设外贸会计、预算会计、银行会计和公司战略与风险管理等选修课程。主要实践课程包括专业认识实习、会计基础技术模拟、财务会计模拟、成本会计模拟、ERP实训、会计综合实训、代理记账和毕业实习，实践教学占总学时数的40.3%。

●计算机多媒体技术专业：面向计算机多媒体行业，培养能从事平面及动态广告的设计和加工、影视编辑与合成，创作设计及加工交互多媒体作品，同时能胜任网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发等工作，具有多媒体应用能力、富有创意的技术技能型专门人才。

核心专业课程开设： C语言、平面设计、美术基础、计算机网络、摄影摄像技术、图像处理、计算机组装与维护、网页设计与制作、数据结构、广告策划与制作、数据库原理与应用。依据岗位分析设置动画、电子商务、平面设计、网络管理、手机软件开发等专业方向选修课。重视技术技能训练，实践环节占总学时数的43%。

●市场营销专业：面向工商企业、服务性企业的营销管理和策划岗位以及各类企业的电子商务和网络营销岗位，培养具有市场调研与开拓、广告策划与分析、营销策略设计、营销渠道管理能力，能够从事具体营销策划和营销管理工作的高素质技能型人才。

核心专业课程包括市场营销学、市场调查与预测、营销策划、电子商务、网络营销、广告设计与策划、客户关系管理、商务谈判、销售管理实务、公共关系实务、经济法、基础会计等。针对不同就业方向开设连锁经营管理、品牌管理、营销人员管理等专业选修课程。主要实践课程包括市场调研、ERP系统实训、广告策划、谈判与推销模拟、HR实训、CRM实训、营销技能综合实训、毕业实习等，实践环节学时数占总学时数的37.7%。

●航空服务专业：培养拥护党的基本路线，适应服务与管理一线，德、智、体、美全面发展，掌握航空服务专业必备的知识和基本技能，具有较高服务意识和职业素养，从事空中服务、客运服务、机票销售等航空服务及其他现代服务的专科学历层次的高素质技能型人才。

主要课程包括：民航地勤服务、民航法律、航空运输地理、民航货物运输、民航心理学、航空英语、民航概论、手语、形体训练、航空卫生保健、民航客票销售、化妆与形象塑造、民航客舱服务空乘礼仪。主要实践课程包括技能实训、专业见实习、公益服务、毕业论文、毕业实习等，实践环节学时数占总学时数的34.1%。

航空服务专业办学采取“2+1”的培养模式，前两年在济南幼儿师范高等专科学校就读，第三年在合作企业——青岛天德航空人力资源有限公司进行实训，由青岛天德航空负责安排就业。就业方向为国内外航空公司及机场地勤和部分商务外派等相关工作。

●艺术设计专业：主要定位于艺术设计人才的培养，通过学习使学生了解并掌握艺术设计必备的基本知识、基本理论和基本技能，成为艺术设计所需要的室内设计、环境艺术设计人才（设计师、施工监理及设计管理人员等职业岗位）。

主要课程包括：基础造型(包括素描、速写、色彩)、园林艺术学、表现图技法、装饰材料与构造、室内设计、构成设计（平面、立体、色彩）、展示设计、形态与空间造型、空间设计、大学语文、大学英语、设计概论、建筑设计基础等。主要实践课程包括：写生考察、专业见实习、论文论文、毕业设计、毕业实习等，实践环节学时数占总学时数的31.7%。

五、2013-2014年录取分数情况

六、学校地址和联系方式

地址：济南市长清大学科技园丹桂路2011号（园博园西门南4公里）。

邮编：250307

网址：http://www.jnygz.com

电话：0531-87207777

 2015年6月