江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市,是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校,是教育部批准可参照独立设置的本科艺术院校进行艺术类专业招生考试的院校之一。学校占地3200亩,风景秀丽、宁静和谐、曲水流觞、设施先进,曾获教育部校园规划一等奖,被评为全国高校校园环境满意度50强。智能与人文情怀的美丽校园为青年学子的学习生活提供了优越的环境,是造就人才的理想之地。
学校秉承“笃学尚行,止于至善”的校训,始终以教育质量为生命线,教学质量优秀,在国内外享有较高的知名度。涵盖理、工、农、医、文、法、经济、管理、教育、艺术等学科门类10个。建有博士后流动站6个,博士学位授权一级学科6个,硕士学位授权一级学科26个以及硕士专业学位授权类别5个。现有专任教师近1900人(含研究生导师近1000人),高级职称人员比例61.9%,博士学位人员比例57.7%,全日制在校本科学生2万余人,博硕士研究生8300余人,留学生800余人。
学校美术设计类专业教学条件优秀,教学理念新颖,师资力量雄厚,国际交流频繁,多次获国家教学成果奖,在国内外具有较高社会影响力和美誉度。在教育部学位与研究生教育发展中心组织的第三轮全国学科评估中,我校设计学并列第四。拥有设计学博士学位授权一级学科。学校非常重视人才培养质量,培养的学生基础扎实、知识广博、创新力强,在德国红点概念设计等国内外重大竞赛中屡获佳绩,毕业生深受社会欢迎和用人单位好评。
学校根据教育部颁布的最新专业目录进行了专业调整,自2013年起,在美术设计类招生专业中,原国家特色专业建设点、江苏省品牌专业——工业设计调整为产品设计,原国家特色专业建设点、江苏省特色专业——艺术设计调整为视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计等3个专业。2017年招生专业(类)包括设计学类(含产品设计、视觉传达设计、环境设计、公共艺术)、服装与服饰设计、数字媒体艺术、美术学(师范)等4个专业(类)。
一、招生专业(类)、计划及考试内容
(一)采用校考成绩录取招生专业(类)、计划及考试内容
招生专业(类)、
代码
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招生计划
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专业考试科目、时间及分值
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招生范围
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设计学类1305
(视觉传达设计
环境设计
产品设计
公共艺术)
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182
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北京、天津、山西、内蒙古、
辽宁、吉林、黑龙江、上海、 浙江、江西、山东、广东、 广西、重庆、四川、贵州、 云南、西藏、陕西、甘肃、 青海、宁夏、新疆 |
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服装与服饰设计 |
55 |
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数字媒体艺术 |
41 |
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美术学(师范) |
22 |
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合计 |
300 |
二、报考条件
招生专业(类)、
代码
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招生计划
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招生范围
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备注
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设计学类1305
(视觉传达设计
环境设计
产品设计
公共艺术)
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148
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河北、江苏、安徽、福建、
河南、湖北、湖南
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1. 考生无需参加我校组织的专业校考。
2. 全日制本科,学制四年。
3. 分省分专业招生计划最终以各省级招生考试机构公布的为准。
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服装与服饰设计
130505
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45
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数字媒体艺术
130508
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34
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美术学(师范)
130401
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18
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合计
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245
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序号
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考点
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网上报名时间
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确认地点、时间
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考试时间
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1
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杭州
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浙江理工大学(杭州市下沙高教园区2号大街928号)
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1月17日至1月27日
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以下方式二选一:
① 现场确认
地点:同考点
2月10日8:30-14:00
② 网上确认
2月7日至
2月10日14:00
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2月11日
素描8:30-10:00
色彩10:45-12:15
设计基础14:30-16:30
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2 |
深圳 |
深圳市行知职业技术学校(深圳市深南东北斗路20号) |
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3 |
青岛 |
考试地点详见网上打印的准考证 |
1月12日至19日 |
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注:
1. 本省设有考点的,考生必须在本省考点参加校考,在其他省份考点参加考试成绩无效;本省未设考点的,考生可选择杭州考点;深圳、青岛考点不接受外省考生报考。
2. 深圳考点根据其容纳人数实行限报。
3. 上述内容将根据当年教育部和各省级招生考试机构的文件精神作相应调整,请考生密切关注“江南大学本科招生网”的有关通知。
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附件:
考试大纲
1. 素描——注重考查考生对描绘对象的观察、理解、整体构思能力,以及造型、比例、构图、体积、空间、质感等方面的综合表现能力。
2. 色彩——注重考查考生对色彩的感悟能力、认识能力、色彩关系的把握能力,体现色彩综合表现能力和艺术感受力,兼顾主观性与客观性表现。
3. 设计基础——主要考查考生对设计的基本认识和初步创意意识,对图案、文字、图形创意的想象、变化和表现的基本能力及灵活应用能力,以及用设计解决简单问题的创造性思维能力。包括综合设计、装饰(图案)、文字或图形创意3类题型,具体考核内容如下:
(1)综合设计:主要考核考生发现问题、分析问题,并运用设计手段解决问题的能力。
(2)装饰(图案):考核考生对生活中的自然景、物等的概括、取舍以及变化能力,基本审美能力。
(3)文字或图形创意:考核考生对文字内涵的理解、想象以及图形的创意意识和表现能力。