2017年9月21日，经历长久的期待，“双一流”建设名单终于问世：42所学校位列一流大学建设高校名单、95所学校进入一流学科建设高校行列。中国高等教育由大向强迈进的新时代由此开启。12月28日，北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学等多所一流大学建设高校向社会公布各自的“双一流”建设方案，为不平凡的2017年画上圆满的句号。

作为中国高等教育的一面旗帜，站在新起点，清华大学的一流大学建设之路如何谋划?又将为中国高等教育打开怎样的新局面?本期，让我们聚焦清华大学一流大学建设的时间表、路线图、任务书。

12月28日，备受瞩目的《清华大学一流大学建设方案》以一种低调的方式呈现在公众面前。没有发布会和启动仪式，在清华大学官网上，这份22000余字的方案清晰展示了该校建设“双一流”的路线图：2020年进入世界一流大学行列、2030年迈入世界一流大学前列、2050年前后成为世界顶尖大学。

围绕“三个九年，分三步走”的总体战略，清华进一步细化目标，提出将在2020年8月进入首轮验收总结阶段。届时，该校若干主要优势学科要进入世界一流前列、师资队伍整体达到一流水平、拔尖创新人才培养质量显著提高、学术研究的引领作用显著增强、中国特色现代大学制度基本建立。

方案的发布，被视作继今年9月教育部、财政部、国家发展和改革委公布建设名单以来，中国大学“双一流”建设迈出的又一实质性步伐。

“方案系统全面，有强烈的现实性、前瞻性、战略性、引领性和示范性。”第一时间详读方案后，教育部教育教学评估中心院校评估处处长刘振天表示，这是一份清华自己绘就的一流大学建设时间表、路线图和任务书，更是我国一流大学建设先遣部队的动员令。

4章11节，“具有清华风格的‘中国特色，世界一流’的办学之路”落在每个具体举措中

在此份方案中，清华开篇即强调要走一条“具有清华风格的‘中国特色，世界一流’的办学之路”。这也与教育部党组书记、部长陈宝生此前的表述不谋而合：“‘双一流’的标准是中国特色和世界一流的有机融合。”

清华大学副校长尤政向记者表示：“我们将努力构建内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的中国特色现代大学制度体系，为学校实现内涵发展、提高质量、办出特色、争创一流提供重要保证。”

记者注意到，在方案4章11节的内容中，这样的办学理念落实在了每个具体举措之中。

围绕立德树人根本任务，清华提出，将全面深化教育教学改革，探索建立实施价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的培养模式，创新人才培养机制和模式，构建与世界一流大学相适应的学生工作体系，着力培养具有健全人格、创新思维、宽厚基础、全球视野和社会责任感的拔尖创新人才。

坚持以培育和践行社会主义核心价值观为主导，清华强调，将加强思想道德建设，创造性转化和创新性发展中华民族优秀文化和清华传统，加强文化交流传播平台建设，推进高端智库发展，打造具有清华特色的文化高地。

在“建立健全哲学社会科学学术评价和学术标准体系”部分，清华表示，将重点发展马克思主义理论学科，加大对古文献、中国传统文化等领域的支持力度，形成适应中国特色社会主义发展要求、立足国际学术前沿的教材体系、课程体系和学术体系等。

“我们还将坚持落实国家关于教育综合改革的决策部署，面向产业和区域发展需求，深化产教融合，汇聚创新资源，积极推进创新成果