中国高考网

湖南高尔夫旅游职业学院是经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制全国统招专科层次的高等职业学院，也是全国唯一一所独立设置的以高尔夫旅游类专业为主的专业学院。学院位于湖南常德市东太子庙清水湖，占地6000亩（其中水面3000亩），建筑面积20万平方米，总投资近5亿元。学院目前已建有9洞高尔夫教学球场一座，150个打位的高尔夫练习场两座，可以同时容纳300余人进行实训，建有导游模拟、客房、餐饮、酒店前台实训室，已有400张床位的五星级标准酒店实训基地（清水湖国际会议中心），提供学生模拟航空服务的波音737-300飞机一架，占地3000平方米的机械实训中心，拥有77台套数控机器设备，300万的建筑工程实训设备。学院现设高尔夫运动系、管理系、工程系、外语系和中职部（含中专）；开设有运动训练（高尔夫教练方向）、高尔夫运动技术与管理（球会管理方向）、高尔夫服务与管理（客户助理方向）、高尔夫球场建造与维护、涉外旅游、酒店管理、旅游管理（高尔夫方向）、会计与审计、工商企业管理（高尔夫方向）、园林工程技术（高尔夫球场方向）、机电一体化（数控方向）、机电一体化（模具方向）、机电设备维护与管理（酒店机电设备维护与维修方向）、应用英语（涉外事务方向）、应用英语（高尔夫方向）、应用日语、建筑工程管理（项目管理方向）、建筑工程管理（房地产经营与管理方向）、建筑工程管理（工程造价方向）等专业。

诞生的背景

随着社会经济的发展，高尔夫和旅游的结合已成为重要的人际交往场所。据统计，全世界商务、贸易成交量的20%是在高尔夫球场达成的协议。高尔夫运动已成为国家政要、经济魁首、社会名流喜爱的高尚活动，每逢国际峰会或重要商业谈判，高尔夫都被列为活动内容之一，以作为非正式场合交往沟通的良机。据世界高尔夫球理事会的资料不完全统计，截止2009年年底，全世界现有高尔夫球场总数超过4万个，高尔夫运动和高尔夫旅游者人口大约9000万，高尔夫旅游产业的年产值高达1000多亿美元。围绕高尔夫旅游开展业务的旅行社、交通运输部门、酒店等更是不计其数。这些球场主要分布在美国、欧洲和亚洲地区，其中美国占59%、欧洲占19%、亚洲占12%、其他地区占10%。美国现有球场约20000个，英国有6000多个，加拿大有球场4000余个，日本达2600多个，澳大利亚有球场1400余个，瑞典有500余个。高尔夫旅游人数：日本有1600万人，韩国有500万人，美国有3000多万人。仅美国高尔夫产业的年产值高达600多亿美元，并以每年10%的比率增长。从调查结果看，高尔夫旅游的发展也令人瞩目。如泰国曼谷附近就有近百家球场，城市之国新加坡有26个球场，高尔夫旅游产业也越来越成为这些国家拉动国民经济的重要因素。高尔夫已不单是传统的运动项目，现在已经成为新型的旅游产品。

高尔夫在我国发展起步较晚，但近年来发展迅猛。根据《中国高尔夫行业报告（2009年度）》，截至2009年年底，我国高尔夫球场和练习场总数约近600家，球洞数约9500洞，此外，在建、拟建高尔夫球场还有100多个，共计10506洞。2009年，全国高尔夫爱好者已近500多万人，并以每年20%的比例高速增长。此外，还有大量韩国、日本、港澳台等地区的高尔夫旅游者来内地打球，一年达100多万人次，2009年，全国接待高尔夫旅游者约2000多万人次，总产值达600多亿人民币，而社会综合效益达2400亿人民币。据世界旅游组织预测，到2020年，中国将成为世界第一大旅游目的地国家。《2011-2015中国高尔夫市场研究预测报告》预测：2015年我国高尔夫行业将赶超日本，将达到2700座高尔夫球场，年消费将突破两亿场次。到2020年，中国高尔夫消费者将会达5000万人次。中国高尔夫旅游必将迎来空前的大发展、大繁荣。目前，高尔夫旅游市场的专业人才需求量巨大，每年缺口在5万人以上，湖南高尔夫旅游职业学院的成立不仅顺应了蓬勃发展的高尔夫旅游产业的需要，而且填补了国内培养高尔夫旅游专业人才的空白。

办学特色

一是专业设置有特色

我校作为培养应用型高素质技能型人才的地方高等职业院校，以“服务于高尔夫旅游产业发展、服务于地方经济社会发展”两个服务为办学宗旨，紧跟产业发展设置专业，形成了“一体两翼”的专业格局，即以高尔夫类、旅游酒店管理类为主体，以工程类、外语类为两翼的专业布局。未来3到5年的专业发展将继续依照我国大力发展第三产业的战略转型，涵盖高尔夫产业链为主，将高尔夫和旅游紧密结合，进一步突出我院主体专业，强化专业特色。

二是培养模式有特色

为了切实提高人才培养质量，全面提高学生的综合素质，并结合相关行业的国际化特点，我院实施了两个“二三五”人才培养方案。培养模式的二三五，即校企两个培养主体；培养学生三种能力，即综合素质能力，外语应用能力，专业技能；为实现目标而设定的五项工程，即专业与课程建设，校内及校外实训基地建设，教材建设，学生管理创新，综合评价标准；课程分配二三五，即在大学三年的课程中，综合素质教育占20%，外语应用能力培养占30%，专业技能培养占50%。其中，20%的综合素质课程以人文学科的研究范畴为依托，培养学生的感恩情怀、文明仪态和坚强意志，让学生不断纠正学习、生活中的不良习惯，着力提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力。30%的外语教学采取以水平分班教学，以“听得懂、说得出、学得会”为学习目标，开发自己的外语教学体系及考评标准。50%的专业教育充分与行业中最优秀的企业合作，以实践教学为中心，理论以够用为准。

三是实践教学有特色

根据高职院校人才培养要求，我院充分利用独有的教学实训实习场地，实行了高频率的“工学交替”教学模式。实践教学所占比例超过了55%，而且大部分的实践课程都在学院自己的景区、球场、酒店、车间等全真环境中完成。学生在教室上完了理论课程，马上就能在我院各个实训场地实际操作，真正实现了教学做一体化和零距离上岗。此外，我们建立了企业深度参与联合培养人才的新机制。我院目前已经和北京北湖九号商务酒店、北京北湖高尔夫俱乐部等国内顶级高尔夫球会签订了校企合作人才培养协议，学生在校学习期间分阶段到各大球会、酒店实行顶岗实习、实训，学生在实习、实训期间不仅增进了技能和专业水平，同时还能获得较高的报酬，此外，我们还引进了中联重科的模具数控加工企业，直接把我院机电实训中心转化为企业的生产车间。由于学院的办学特色，学院改办为高职院以来三年，在校生规模每年以平均70%的速度持续增加，从改办当年2010年的700多人到2013年将达到3600人，预计2014年将达到4700人，2015年达到近6000人规模，完成学院的规模建设。

高薪就业

学院实行国际合作、校企联合的“订单式”办学，瞄准市场设专业，对准岗位设课程，已与北京北湖九号高尔夫俱乐部、深圳观澜湖高尔夫球会、杭州千岛湖高尔夫乡村俱乐部、北京湾会高尔夫俱乐部、北京伯爵园高尔夫俱乐部、海南博鳌亚洲论坛国际会议中心高尔夫球会等全国数十家知名高尔夫球会、五星级酒店、旅行社和企业签订了用人协议，实行订单式培养，学院高尔夫和酒店类专业毕业生就业率连续几年均在95%以上，学生还没毕业就被用人单位抢聘一空。尤其是高尔夫专业，旅游酒店行业的毕业生工资远高于传统行业。高尔夫专业的毕业生工资基本都在4000元以上，订单班学生毕业毕业时，月收入均能达到5000元以上，部分学生甚至上万。特别是高尔夫订单班的学生在校期间通过实践教学环节与顶岗实习均能获得三万元左右的收入。

社会关注

湖南高尔夫旅游职业学院的崛起引起了社会各界的广泛关注。各级领导先后来到这里视察指导工作，对我院的发展寄予了殷切期望。原全国政协副主席毛致用同志高度评价我院的办学特色，原教育部原副部长柳斌、周远清、原省领导张春贤、梅克保、许云昭、刘玉娥、唐之享等先后来校视察，称赞学院办学方向正确，办学思路对头，新任常德市委书记王群来校时说“高尔夫是一大产业，是一种高尚文化，是高端经济，发展前景广阔”。
“传承文明，放飞梦想”，一个新的蓝图已经在清水湖畔被浓墨重彩地描绘出来，湖南高尔夫旅游职业学院以其独特的魅力，已成长为镶嵌在湖湘大地上一颗耀眼的明珠，以骄人的实力，正朝湖南示范性高职院校前进。湖南高尔夫旅游职业学院必将成为中国职业教育的一颗璀璨的新星。