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浙江交通职业技术学院 http://www.zjvtit.edu.cn/ksexport/9/_index.jsp

所在地:浙江 性质:高职高专 校园地址:杭州市莫干山路1515号 隶属: 类型:理工 学校电话:0571-88481798

浙江交通职业技术学院前身为创建于1958年的浙江省交通学校,1999年经教育部批准成立,属公办普通高等学校。学校于2001年被教育部确定为全国示范性职业技术学院设单位;2002年被评为全国职业教育先进单位;2004年被交通部评为全国交通职业教育先进单位;2005年被浙江省教育厅评为全省普通高校毕业生就业工作优秀单位,同年被浙江省综治委学校...

浙江交通职业技术学院前身为创建于1958年的浙江省交通学校,1999年经教育部批准成立,属公办普通高等学校。

学校于2001年被教育部确定为全国示范性职业技术学院设单位;2002年被评为全国职业教育先进单位;2004年被交通部评为全国交通职业教育先进单位;2005年被浙江省教育厅评为全省普通高校毕业生就业工作优秀单位,同年被浙江省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组授予“平安校园”称号并保持至今;2006年被浙江省人民政府授予“浙江省职业教育先进单位”称号,在同年高职高专院校人才培养水平评估中获得优秀等级;

2007年学校汽车系被评为全国教育系统先进集体;2008年荣获“改革开放三十年浙江交通创业创新”先进集体荣誉称号;2010年被交通运输部评为交通职业教育示范院校,被教育部、财政部列入“国家示范性高等职业院校建设计划”成为骨干高职院校立项建设单位;2011年被列入交通运输部与浙江省人民政府共建院校行列;2012年被省教育厅评为省级示范性高等职业院校。

学校占地面积622亩,总建筑面积220674平方米,固定资产7亿元,拥有现代化、数字化的教育教学科研基础设施和技术设备。其中,汽车维修技术实训基地和船舶工程技术实训基地获中央财政支持建设;工程检测试验室具有交通运输部公路工程综合甲级试验检测资质;此外,位于临安青山湖的“浙江省现代交通运输科技创新基地”目前正在建设中。

学校现有全日制在校生8600余名,教职工544名,专任教师346人,其中高级职称124人,硕士以上学历212人。现有国家级教学名师1名,省级教学名师2名,全国交通高等职业教育专业带头人4名,浙江省高校中青年学科带头人1名,省交通系统“283”拔尖人才6名,省“新世纪151人才工程”培养人员7名,交通部吴福--振华交通教育奖3人,全国女职工建功立业标兵1人,省高校青年教师资助计划对象19名,省高职高专专业带头人培养对象9名,浙江省交通院校优秀教师“育才奖”2人,省高校教坛新秀5名,浙江省优秀教师1名。

学校设有路桥学院、汽车学院、海运学院、机电学院、信息学院、人文学院、运输管理学院、继续教育学院等教学部门,开设35个全日制高职专业。

学校以社会需求为目标,以就业为导向,培养适应交通运输生产、建设、管理和服务第一线需要的高端技能型专门人才,被誉为“浙江交通人才的摇篮”。学生毕业时,拥有相应的专业岗位技能资格证书,做到毕业——上岗“零距离”,历届毕业生深受用人单位欢迎。

学校为企业职工和社会成员提供多样化继续教育、为中职毕业生在岗接受高等学历教育创造条件,开设16个成人高职专业,设有同济大学、大连海事大学、武汉理工大学等4所高校8个专业的函授、网络教育专科及“专升本”教育,学生在校学习期间可以参加相应专业的自学考试,也可以在毕业前参加由省教育厅组织的“专升本”考试。

学校建立了一系列的“奖、助、贷、减、补”等制度和措施,并为学生提供大量勤工助学的机会,帮助和扶持贫困学生完成学业。

学校高度重视对外交流与合作,是教育部与德国政府、德国五大汽车制造商合作的“中德汽车机电技能型人才培养培训合作项目”(SGAVE)首批入选院校;与丰田汽车(中国)有限公司合作T-TEP项目(丰田教育项目);与德国外贸交通学院、澳大利亚西海岸TAFE学院、中国台湾龙华科技大学等院校开展学生交流、专业开发等合作项目;具备招收外国留学生资格;与国内知名企事业单位共建路桥汽车、海运、物流、宾馆、机电、IT、通信、外贸、旅游等紧密型校企合作教育教学实训基地100余个;建立浙江交通职业教育集团,设有企业奖学(教)金,形成产学研结合教育机制。

学校成立了11个科学研究机构,其中浙江省交通科学研究院具有独立法人资格,其他10个为院级研究所:现代物流研究所,汽车运用技术研究所,地基结构研究所,水运经济研究所,桥隧工程研究所,德育研究所,交通文化研究所,交通运输安全研究所,信息技术研究所,知识产权研究所。

学校遵循“以人为本,提供优质教育服务,培养交通事业和社会需要的高端技能型专门人才”的质量方针,以提高教育质量、创立品牌为目标,以内涵求发展,坚持“立足交通行业,面向浙江经济,以工科专业为主,兼顾经管类专业”的办学特色和专业特点,充分依托行业优势,结合市场需求,增强专业的适应性。

学校的发展目标是建设一所办学理念先进、行业特色鲜明、人才培养质量高、社会服务能力强、具有可持续发展能力的一流高等职业技术学院。