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教育部将于今年年底、明年年初颁布实施全部92个本科专业类教学质量标准，作为本科人才培养质量的国家标准和基本要求。要求高校依据‘国标’、结合实际，修订本校的专业教学质量标准、优化人才培养...
10月28日，高中学生发展指导高峰论坛（2016北京第二届年会）召开，论坛以“指导课程与学生发展”为主题，来自国内外专家、老师通过讲演报告、晒课说课等形式展示了现阶段在“高中学生发展指...
2016-11-02高中生
明年，我国将实施本科人才培养质量国家标准。教育部副部长林蕙青今天在2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛上透露，教育部将于今年年底、明年年初颁布实施全部92个本科专业类的...
中高考将适当增加法治内容 10月26日，北京市召开教育系统“七五”普法启动大会。记者在会上了解到，今后，中小学将设置专门课时用于法治教育，其中小学高年级法治教育内容占道德与法治课...
近日，国务院学位委员会公布《2016年动态调整撤销和增列的学位授权点名单》，名单显示，175所高校撤销576个学位点，178所高校增列了365个学位点。 2015年11月，国务院...
陈宝生在教育部召开的武汉高校工作座谈会上强调 高等教育要做到四个“回归” 教育部10月15日在华中师范大学召开武汉高等学校工作座谈会。教育...
不管是调整录取政策，还是调整考试内容，都需要坚持“三年早知道”的原则。哪怕再小的修订，都会引起考生和家长的关注，甚至因此产生焦虑。 10月8日，教育部考试中心下发《关于2017年...
专业建设要突出问题导向 “提升专业建设水平”是教育部《高等职业教育创新发展行动计划》的首要任务。然而，笔者在高职院校调研时发现，一些学校表面上看似专业建设如火如荼，实际上只是原地...
直接判断、特殊赋值、特例反驳、选项分组、巧用推论、筛选法、比较分析、等效思维、信息特征等...
